Educación y Cultura
Más de 2.700 alumnos se matricularon en las escuelas y talleres municipales
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Más de 2.700 alumnos se matricularon en las escuelas y talleres municipales
Las escuelas y talleres municipales de la Fundación Cultura Las Rozas volvieron a cerrar el curso 2025/26 con una elevada participación, alcanzando un total de 2.759 alumnos únicos matriculados entre la Escuela Municipal de Música Joaquín Rodrigo, la Escuela Municipal de Danza Pilar López, la Escuela Municipal de Teatro y los talleres municipales.
Así, la Escuela Municipal de Música Joaquín Rodrigo volvió a ser la más numerosa, con 1.143 alumnos distribuidos en 105 grupos. Durante el curso se organizaron 34 audiciones y conciertos, en los que el alumnado tuvo la oportunidad de mostrar sobre el escenario el trabajo desarrollado a lo largo del año.
Por su parte, la Escuela Municipal de Danza Pilar López contó con 526 alumnos, repartidos en 77 grupos, y celebró 21 funciones y eventos, acercando al público el resultado del aprendizaje de las diferentes disciplinas impartidas en el centro.
Finalmente, la Escuela Municipal de Teatro reunió a 262 alumnos, organizados en 16 grupos, consolidando una oferta formativa que continúa despertando un gran interés entre vecinos de todas las edades.
Formación artística para todas las edades
La oferta se completó con los talleres culturales municipales, que registraron 828 alumnos distribuidos en 117 grupos. Además, durante el curso se desarrollaron 19 cursos monográficos y actividades especiales, ampliando las posibilidades de formación y ofertando nuevas disciplinas.
En conjunto, la actividad de las escuelas y talleres municipales dio lugar a 55 funciones, conciertos y audiciones abiertas al público, con un total de 3.552 participantes, convirtiéndose en una oportunidad para que los alumnos compartan el resultado de su aprendizaje.
Con estos datos, la Fundación Cultura Las Rozas reafirma su compromiso con una formación artística de calidad, accesible para todas las edades y orientada tanto al aprendizaje como a la participación en la vida cultural de la ciudad.

