Las Rozas amplía su oferta de FP con nuevos ciclos formativos de Grado Superior 

Las Rozas estrena nuevas titulaciones de Formación Profesional de cara al próximo curso escolar 2022/23, que vienen a reforzar las opciones ya disponibles en el municipio, en un contexto que confirma que, en la región madrileña, las ofertas de trabajo para titulados en FP superan, por primera vez, a las dirigidas a universitarios: un 40'1% de la oferta total en las primeras frente a un 3'7% en las segundas.

Así, a partir del próximo curso 22/23, el IES Federico García Lorca ofrece tres nuevos ciclos de Grado Superior, con 30 plazas cada uno: Comercio Internacional, Marketing y Publicidad y Transporte y Logística.

Por su parte, el IES Las Rozas 1, añade a su oferta, -que hasta ahora era solo de FP Básica y de Grado Medio (Administración y Gestión)- un nuevo ciclo de FP de Grado Superior en Administración y Finanzas, “completando así todo el itinerario de esa familia  profesional, que por su carácter transversal es muy demandado por las empresas de distintos sectores”, señala el director del centro, Emilio Torres.

Por su parte, el IES El Burgo Ignacio Echeverría dispone de todo el itinerario de Informática y Telecomunicaciones: la FP Básica, el Grado Medio de Instalaciones de Telecomunicaciones y el Grado Superior de Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos.

Requisitos y plazos de matriculación

Para acceder a un Ciclo de FP de Grado Superior es preciso disponer del título de Bachillerato o equivalente a efectos académicos, haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato experimental, o tener un título de Técnico, es decir, haber superado una FP de Grado Medio.

La solicitud de admisión para estos centros públicos se podrá realizar a través de la Secretaría Virtual de la Comunidad de Madrid desde el 29 de junio al 6 de julio, ambas fechas incluidas.

La región madrileña, el principal motor de generación de empleo en España

La Comunidad de Madrid se ha convertido en el principal motor de generación de empleo en España, acumulando el 24% de las ofertas de trabajo nacionales en 2020, según los últimos datos del informe sobre Oferta y Demanda de Empleo en España de Infoempleo y Adecco. Sin embargo, en los últimos años, el mercado laboral ha experimentado una tendencia cambiante, dejando de priorizar el perfil universitario en sus ofertas de empleo frente al de graduado en una Formación Profesional. 

Así, las ofertas dirigidas a titulados de grado medio suman el 18,5% del total y las de grado superior un 22,76%, acumulando un 37,4% que supera en 0,4 puntos a las ofertas para titulados universitarios. Además, se estima que en los próximos años esta tendencia seguirá al alza: según un análisis llevado a cabo por el Instituto de Coordenadas de Gobernanza y Economía Aplicada, las ofertas de empleo con exigencia de titulación de FP alcanzarán el 50% en un plazo de 5 años. Y según el Observatorio de la Formación Profesional en España 2021, de Caixabank, en la próxima década España necesitará cubrir alrededor de diez millones de oportunidades de empleo.

En curso 2020-2021, el alumnado matriculado en FP aumentó más que en cualquier otra enseñanza y en mayor medida que en anteriores años. Con este cambio socio-educativo, el Congreso aprobó en diciembre una Ley Orgánica de Ordenación e Integración de la FP por la que los estudiantes pasarán de obtener becas a tener un contrato laboral por las prácticas y cobrarán el salario mínimo interprofesional (en un periodo transitorio hasta 2028).

La Comunidad de Madrid ha reforzado las enseñanzas de Formación Profesional con la incorporación de 600 nuevos profesores y la creación de 10.000 nuevas plazas en centros públicos para el próximo curso. Los ciclos formativos de Grado Superior son, mayoritariamente, de 2 años. Además de las actividades prácticas en el aula, incluyen la Formación en Centros de Trabajo (FCT), es decir, prácticas en empresas, requisito imprescindible para conseguir el título. Tanto los plazos de estudio, que se acortan drásticamente con respecto a la formación universitaria, como la formación –muy orientada a la práctica profesional- y el contacto con las empresas y los centros de trabajo, convierten esta modalidad de formación en una opción muy enfocada a la inserción laboral y la empleabilidad.